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2020年 11月 3日 受講がんがんすすめましょう！
こんにちは、坂井です。
最近27時～28時に就寝する生活リズムが続いていて、
そのリズムに完全になれてしまいました。
一見悪いことっぽく見えるかもしれませんが、
自分にとっては大きな恩恵があります。
それは、プレミアやリーガなどの海外のサッカーの試合をライブで観戦出来ることです。
今までは寝ていた時間であったためハイライトしか見れなかったので、
とても楽しいです。
でも、みなさんは規則正しく生活してくださいね。
そんな終わっている生活リズムの話は置いておいて、
今回のテーマは”受講”です。
主に低学年メインで話していきますが、受験生でも決して人ごとでは無いと思いますので
是非見ていって頂けたらなと思います。
今回のテーマをぱっと見て顔をしかめた人は、少なからずいるのではないでしょうか笑
あー受講いやだなあとかめんどくさいわあとか言ったりしてませんか？？
受講はたしかにそこまで気が進む物ではないと思います。
ではどうして受講を取ったんでしょうか。
どうしてここ東進に通っているのでしょうか。
どうして”大学受験”をするのでしょうか。
このように落ち着いて一問一答をしてみて下さい。
やるしかないなとなるでしょう。
これは単なる一例に過ぎません。
しかし正直モチベーションを保てるかどうかが、
勉強の鍵を握っていると言っても過言では無いです。
また、今受講をがんがん進めていくメリットとしては、
インプットを早く効率的に終わらせることができ、演習の時間を長くとれることです。
勉強は単にインプットを進めていくだけでは定着しません。
確実に授業の内容を自分の知識に変えるためには、アウトプットが必ず必要です。
アウトプットというのはどうしても時間がかかってしまいます。
そのため、アウトプットの時間をできるだけ確保するためには、
受講の早期終了が欠かせないのです。
こんな感じで”受講”に対しての向き合い方と早期終了の意義を伝えてみました。
どうしても文字だと伝わりきらないと思いますので、
少しでも受講で突っかかっていたら気軽に相談して下さい。
青山学院大学経済学部経済学科 1年 坂井 孝綺
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2020年 11月 2日 医学部模試おつかれさま！
こんにちは！中山です。
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2020年 11月 1日 11月にやっていたこと
つねみねです、こんにちは！
今日から11月に突入ですね。
はやすぎる、、、！
今日はさっそく本題へ、
今日は、2年前、1年前の私が11月にやっていたことを話したいと思います。
2年前というと話は私が高校2年生、1年前というと高校3年生のときの話ですね。参考にしてみてください。
ではでは遡ること2年。高校2年生の11月です。
このころは新しく受講を追加したころです。私は合計180コマ追加しました。週7コマのペースで受講をしなければならなかったのですが、週６日部活があったので、正直すごく大変でした。
ただ新しく受講が始まっても大事にしていたことがありました。受講の復習をおろそかにしないことです。
受講する日と復習する日をつくり、土日月で2コマずつ、火は1コマ（合計7コマ）、水木金で受講の復習を進めることにしていました。土日は半日練習のことが多かったので、半日使って2コマずつ受講を進め、月曜日は部活がオフだったので2コマ受講を進めることができました。
水木金での受講の復習で、7コマ分の授業の内容を完璧にしてから次の週にすすむことができ、基礎的な知識を定着させることができたのはすごくよかったです。（ここで知識を定着させられたことは、いざ部活引退して本格的に受験勉強ってときに基礎から見直す必要をなくすことができたので、とてもよかったです。ここで復習おろそかにしていいたら、志望校合格に響いていたかも？？！！）
あとは校舎には基本毎日登校し、登校後はまず高速マスター席に行き、1時間高マスをやってから受講や自習を始めるようにしていました。（←これおススメです。絶対毎日高マスふれるの大事！！！）
低学年の皆さん、いいなと思ったものあれば参考にしてみてください。
時は流れ、私が高校3年生のときの11月。
この時期は、第一志望校の対策にほぼ全力を注いでいました。
この時点で第一志望の早稲田大学の過去問は、8年分くらいは解いていました。過去問は週に1年分のペースで解いていて、併願校の過去問も週に1年分解くようにしていました。また第二志望の早稲田大学商学部の過去問も2年分くらい解きはじめていました。
第一志望過去問を8年分と併願校過去問を解いていると、やらなければいけないことがあれもこれも出てきて、正直パニックでした、笑
でもそんな中でこれはやってよかったってものがあります！
①合格点を知り、自分が合格するための戦略をしっかりたてること
合格最低点を参考にだいたい7割くらいとれば合格できると見て、過去問や自分の得意不得意から、英語で5割、国語で8割、日本史で8割をとることを最低ラインに設定しました。
国語と日本史は最低ラインと現実のギャップがデカすぎたので、それに伴って1日の勉強時間の比率を
英語：国語：日本史＝2.5：3.5：4にしました。
平日の勉強時間8時間、休日の勉強時間14時間の勉強時間から、各科目に当てれる時間を割り振り、この時間の中でやるべきこよをやっていました。
これをすることで、何を伸ばすために、自分が今何をやっているのかが明確になり、目的をもって勉強することができました。
②苦手科目の大問別演習を毎日やりつづけた
私は国語がちょーー苦手でした。10月の全国統一高校生テストでも、めちゃめちゃ大問別演習や単元ジャンルで毎日演習していたけど、国語は得点率65%でした。
原因は、現代文の語彙力がなく読むのが遅いこと・解法が身についてないこと、古文漢文の知識が詰まっておらず内容が把握できないこと・演習量がたりておらず、読み方や解法がまいちわからないことでした。
知識を詰める部分は毎日のルーティーンワークに組み込み、毎日少しづつ知識をおぎなっていきました。
演習不足の部分は、11月以前からやっていた、大問別演習で現代文と古文を毎日1題ずつ演習することを継続することにしました。
気持ちとしては私大の過去問を解きたいところでしたが、良問と言われるセンター試験の問題を解くことで、徐々に現代文や古文・漢文の解法を身に着けることができました。
この時期になると周りの人は二次試験や私大の過去問をばんばん解いているので、自分はセンターレベルの演習やりつづけなきゃいけないのは精神的にだいぶきました、、
でも全統や過去問を通じて自分の現状を受け止め、自分がやらなければならないことを再確認することで、頑張り続けることができました。
国語はセンター試験本番直線まで大問別演習を続け、センター試験本番では得点率90%まで伸ばすことができました。
ここでみなさんに言いたいのは、苦手科目は日々の演習の積み重ねで伸ばすことができるということです。
特に大問別演習は、苦手な大問に絞って非常に短い時間で演習できます◎
皆さんも、苦手な科目や分野の演習を1日1個やり続けてみてください。この積み重ねほんっとうに大事です！！！
以上2点を整理すると、、、
①戦略をたてて勉強時間の比率を考えること
②苦手分野の演習を毎日やること
です！
戦略の立て方わからないとかあれば、相談のります！一緒に考えましょう！
やることいっぱいあるかもしれませんが、できるだけ多くそれらのことができるように、時間を作り出しましょう。まだまだ使える時間あるはずです！
共通テストまであと75日。
全力で駆け抜けましょう！！！
早稲田大学社会科学部1年 常峰菜生
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2020年 10月 30日 社会科目 今できること
こんにちは、食欲がどんどんどんどんどんどん盛り上がってきている木村です。そんな私が食欲を抑える方法として、「食事前にチョコレートを食べる」ようにしています。すると、その後のご飯で食欲が少し抑えられるんです！冬あたりから続けています。このチョコレートは、食事前以外にもたくさんたべているのですが。週１で２６枚入りが１箱なくなる勢いで食しています。でもカカオ７０％のチョコなので、あんまり甘くなくて、低カロリー・低脂質なんです。
でも、この私のようにチョコを食べ続ける「チョコレート習慣」は、ダイエット方法の一つであるらしいです！ちょー楽なダイエットですよね笑 つづけます
さあ。今回のブログテーマは社会科目の勉強方法です！（今回は定期テストの勉強用て感じです！）
私は、高２の学校の授業で日本史と世界史の両方をやってみて、受験でどちらを使うか考えたところだいぶ悩みましたが日本史にしました！理由は、小学校、中学校の社会で日本史に触れてある程度イメージが定着していたから、そして、カタカナが苦手だったから！でも、定期テストでは世界史も現代社会も頑張っていました！
私は受験で使用した科目は、英語・国語・日本史の３科目で、日本史は本格的に受験勉強を始めてから最後まで、３科目の中でもかなり点を伸ばすことのできた科目です。勉強の仕方は人それぞれだと思いますが、参考程度に私の社会科目勉強法を見てみてください。↓↓↓↓↓
（その１）まずは大きな軸をつかむ
高校で習う社会科目って、ちょーーー知識量多いですよね…。中学の時とは比べ物になりません。でも、大学入試には細かーいところまで出るんです！どこから手をつけたらいいかわからない！て方が多いと思います。私の高校は２学期制のため毎回の定期テストの範囲がめちゃくちゃ多くて大変でした。
私は、たくさんの覚えるべきことにぶつかったら、まずは全体像を把握することをこころがけていました！とりあえずテスト範囲の、教科書の太線のところを覚える＆物事の流れを入れる！（私は日本史は東進の受講のテキストを使っていました！受験期もこいつが私の勉強のベースで役立ちすぎでした＾＾）
定期テストは、部活で忙しくて数学や理科などで良い点をとることは難しかったのですが、受験で使うと決めていた社会科目・英語は時間をかけて勉強し、平均点＋１０点を目指していました。そのため、なるべく細かいところも覚えようとしていたのですが、まずは軸をつくって、その後細かいところを確認するという２ステップに分けるということが、時間はかかりますが確実に覚えられる方法でした！
定期テストである程度の軸を形成することができていたため、部活を引退しいざ本格的に受験勉強で日本史を始めてみると、これやったことある！とすんなりと頭にはいってくるということが多かったです。
★今できることとしては、毎回の授業後などに１度今やったとこの流れや軸を教科書で確認する、ことがあると思います！
（その２）やっぱり演習も大事
定期テストの勉強となると、やはりひたすらテスト範囲を覚えるんだ！！てなると思うのですが…。演習でアウトプットしていくことも大事です！テスト前に間違えた問題て、印象に残って当日は間違えにくくなると思うし、自分の足りない部分が洗い出されると思うので！
東進の受講でも、授業でインプットした後に確認テストがありますよね！？演習も合わせてあげることで頭が整理されます。
実際に今受験生はインプットだけではなく、演習も！過去問解きまくって！て口酸っぱく言われていますよ〜笑
★今できることとしては、学校で配られる課題プリントなどをしっかりやり切って、知識の穴などを確認することなどがあるのではないでしょうか
以上、私の定期テスト向け社会科目勉強法でした！担任助手になってブログをたくさん書いてきましたが、その中で社会科目について語るのは実はもう４回目です笑 でも、毎回違うテーマなんです。入試向けの社会科目の勉強法だったり、おすすめテキスト紹介だったり！興味のある方は遡ってみてみてください！
上智大学 総合人間科学部１年 木村若葉
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2020年 10月 29日 小論文の勉強の仕方
こんにちは。林です。
今週は実習が休みで、少しゆっくりできました。来週から4週間ノンストップで続くので、楽しみつつ頑張りたいと思います。
今日は小論文の勉強の仕方について話したいと思います。
みなさんは小論文と聞いてどのようなことを想像するでしょうか？
「感想文とは違うことは聞いたことある」「自分の考えを述べる作文」こんな声が聞こえてきそうです。
上の2つの言っていることはどちらもあっています。しかし、一言に小論文と言っても問題の形式は本当に様々です。グラフから読み取る問題であったり、文章を読んで、質問に対して文章を書いたり、ただ質問が１行くらいのものなど、もし、大学受験で小論文が必要な場合はまず、過去問を見て、自分の志望する大学がどのような形式の問題なのか確認して見てください。
小論文の他の科目と同じで、敵を知って、対策をします。まずは過去問を見て、対策を考えましょう。
具体的な対策は本当に形式によって様々なので、ここでは私がやっていたことについて紹介します。
1.受講
これは東進の授業になります。「ハイレベル小論文トレーニング基本編」という受講をちょうど10月下旬頃から始めました。この受講では「小論文とは？」という本当に基本的なことから丁寧に教えてくれます。先生は樋口裕一先生！！小論文の神様と言われているらしいです。
大学の小論文の直接的な対策ではなかったですが、小論文を解くにあたっての書き方や考え方などを身につけることができました。
2.知識を入れる
私は看護系の小論文だったので、医療・看護系の参考書を買って（下の写真の参考書です）、休憩の時などに読んでいました。これはだた読むだけです。これで、今の日本の医療の問題や高齢化の問題などの知識を持つことができました。
本読む時間はもったいないと思うかもしれませんが、小論文を書くにあたっては自分が志望する学部の知識をある程度持っておいたほうがいいと思います。時間がなければ本でなくても、webニュースを見るなどでもいいと思います。
ちなみに写真の参考書は看護医療系以外の分野のも出ているので見てみて下さい。
3.過去問を解く
これは他の科目と同じです。小論文も大体5〜8年分の過去問は解いておいたほうがいいです。過去問を解くことによって、まず、書くことに慣れることができます。やはり、受講して、知識を入れても実際書かないと意味がありません。本番は「文章を書く」のですから、書く練習をたくさんして下さい。
過去問を解くにあたってのポイントですがまず、1つ目に必ず添削してもらい、書き直しをしてください。私は学校の先生に添削してもらっていました。
ただ書くだけではダメです。必ず他の人に読んでもらいましょう。そして、添削してもらった後は書き直しをして下さい。これは解答を見てもいいと思います。書き直すことで、実際にどのような解答がいいのか、自分の文章の何が悪かったのか実感することができます。
そして2つ目に時間制限は最初はなしで、4年目くらいからは少し意識して見て下さい。最初は文章をしっかり書き上げて下さい。焦らなくても大丈夫です。
以上私がやっていた小論文の対策について話しました。色々コツはありますが、一番大切なのは「自分の考え」です。
自分がどう思って、何を考えたのか熱い想いを語って下さい。
横浜市立大学 医学部看護学科 3年 林沙都
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