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2026年 3月 19日 高校生活で一番楽しかったこと

こんにちは!松村です

先日化粧をしている際に、ふとその化粧品を買った時のことを思い出しました。

昨年の乾燥が気になり始めた頃に買った下地、

家に化粧品をすべて忘れて旅行に行った時のアイシャドウ、

お化粧に興味を持ち始めた頃になけなしのお小遣いとお年玉で買ったチークなど…

色々ありました。

しかし、上記のチークのようにポーチの中で熟成された5年以上前の化粧品もあり、

流石に肌に優しくないので新年度になる前に断捨離を決意しました。

皆さんは使用期限を守りましょう。

さて、今回のテーマは「高校生活で一番楽しかったこと」です!

私が高校生活で一番楽しかったことは、学校帰りに友達と寄り道することです。

大きな行事ではないのですが、毎週のようにどこかに寄ってだらだらしながら喋っていたことがとても楽しかったです。

中でも、学校帰りに友人とどこか行こう、という話になり急遽今上映されている映画を見に行ったことが一番印象的でした。

映画自体も面白く、その後にフードコートで2時間くらい映画の感想や考察で盛り上がりました。

テスト明けという解放感もありとてもいい一日でした。

今でも制服でショッピングモールや街中を歩いている子を見ると、懐かしいなーと思います。

その友人とは中学からの友達で、大学が遠く離れて暮らしている今でも交流があり、先日旅行に行った際にお家にお邪魔させてもらいました!

 

皆さんは今までの高校生活で何が一番楽しかったですか?

残りの高校生活、勉強も大事ですが悔いの無いよう楽しんでくださいね!

横浜市立大学医学部看護学科2年 松村

 

 

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2026年 3月 17日 英語の勉強法

こんにちは!齋藤です!

今年も変わらず桜味の収集に勤しんでおります。

今年のお気に入りは多田さんがくれた期間限定桜味!愛媛名物のタルト、、🌸

 

最近は一気に暖かくなってきて、来週はが咲き始めそうですね。

今年はどこにお花見に行こうか考えるとワクワクします。

 

ワクワクといえば

みなさんもうすぐ春休みが始まるのではないでしょうか?

春休みが終わったらあっという間に新学年!

新学年になる前のこの春休みに、受験に向けたレベルアップをしたいところですよね。

 

そこで今回は「英語の勉強法」についてお話ししたいと思います。

英語は正しい方法で継続すれば必ず伸びる科目だと思います。

そこで今回は、私がおすすめする英語の勉強法を3つ紹介します!

あくまで一個人の意見なので参考程度に読んでください。

 

① 単語は毎日コツコツ!

英語力の土台になるのが単語です。

1日で大量に覚えようとするよりも、毎日少しずつ触れることが大切です。

通学時間などのスキマ時間を活用して、毎日単語帳を開いたり、高速マスターを演習する習慣をつけてみてください!

 

② 音読をする!

長文を解いたあと、そのままにしていませんか?

音読をすることで、英文の構造が理解しやすくなり、リスニング力の向上にもつながります。

1つの長文を繰り返し読むことがポイントです!

 

③ 間違えた問題は完璧に!

模試や問題集で間違えた問題は、自分の弱点を知るチャンスです。

「なぜ間違えたのか」を確認し、もう一度解き直すことで理解が深まります。

 

私自身、特に文法が苦手で、文法書を開くことが億劫に感じていました。

しかし、過去問を解き始めてから、文法をはじめとする基礎の大切さを強く実感しました。

だからこそ、高校3年生になる前の今の時期がとても大切です。

受験の土台となる基礎を、今のうちからしっかり固めていきましょう!

春休み、一緒に頑張りましょう!

 

法政大学経営学部3年 齋藤

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2026年 3月 16日 新受験生の春休みはどれくらい遊べる?

どうも青山です

遂に今年から花粉症を発症した模様です。今までは高みの見物の立場でしたが、いざなってみるとこんなにもQOLが下がるものかと実感する毎日ですね。

花粉の飛来量も近年はとんでもない量らしいので、まだなっていない皆さんも覚悟しておくといいかもしれません。温かく皆さんを迎え入れる準備は花粉症に苦しむ我々一同、いつでもできております(^▽^)/

 

さて、今回は”新受験生の春休みはどれくらい遊べる?”というテーマです!

 

現2年生のみなさんもそろそろ終業式を迎え、本格的に受験の世界へと足を踏み入れることになりますね!とはいえ実感がわき切らず、まだスイッチが入り切っていない人もいると思います。そこで、この新受験生となる春休みはどれくらい遊べるのかについて考えてみましょう!

結論から言えば当たり前ですが、遊ぼうと思ったらいくらでも遊べます。一方その代償を負うことになるという感じです。

 

やはり受験生の年度になると否が応でも勉強しなければならないため、今まで勉強しなかった人も勉強するようになってきます。その環境下で周りより圧倒的に差をつけようとしてもなかなか難しいものがありますよね。

 

一方で、まだ受験生じゃないしと遊んでいる人がいるこの春休みを自己研鑽に使うことができれば、周りがほぼ足踏みをしているなかで大きく差をつけることができます!

 

ということで、もう言いたいことはわかりますよね?

”遊んでもいいが、極力遊ばないで勉強する方がいい”、が答えになると思います。

これはいつの時期にも該当すると思うかもしれませんが、この春休みは受験生前の最後の期間です。今後はこんなチャンスは二度と現れません。

 

遊ぶは遊ぶでいいですが適度に止め、自身のやるべきことを着実に進めて学力を伸ばす期間にしてほしいと切に願っております!最後の休暇期間を有意義に活用しましょう!

 

慶応義塾大学理工学部4年 青山

 

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2026年 3月 15日 志望校の決め方

こんにちは。前田です。

先日デトックス旅として、ばあちゃんに会いに帰ったのですが、

御年81歳のド健康なばあちゃんに連れまわされて、なかなかハードな旅となってしまいました。

自分も見習わないといけないなと感じました。

 

さて、今日のテーマは、「志望校の決め方」です。

まず大前提、早くから目標があることは絶大なモチベーションアップにつながります。

僕の場合、高3の6月に確定させたので、もっと早く決めておけばなってたまに思います。

少し話は逸れましたが、本題の決め方についてです。

もし、今志望校を決めかねている人がいたらぜひ参考にしてみてください!

①まずは興味・関心がある分野を見つける。

→細かいことが分からなくても、やってる研究だったり講義が”面白そう”と感じることを大切にしてほしいです!

そこから近しい学部学科を見つけていく!

僕は割と、こんな感じで面白そう、楽しそう、これやってる自分いいな。とか

そういったフィーリングを大事にしてました!

 

②絞った学部学科がある大学とそのキャンパスを調べて、自分の条件とすり合わせていく。

→希少な学科に関しては、ここは必要ありませんが、大部分の学部学科はどの大学にもある程度存在するので、

1人暮らしするかしないか、電車一本がいい、チャリで通いたい、キャンパスのきれいさ、、

ここは各々のこだわりや譲れないところがあると思うので、細かくは言及しないです!

 

③ある程度絞った中で、レベルなどを見て順位付けしていく

→この大学のこの学科がいい!という意志があるならそれを全うしてほしい!

ただ、ここではぜひ高い目標を掲げてほしい!

特に低学年の子は、今の現状は考えずに、高い目標を立ててがむしゃらに頑張ってほしい!

最初から現実見て決めた目標を達成することももちろん素晴らしいですが、

人生において大学受験ほど勉強にのめりこむことはそうないです。

そんなたった一度の機会、どうせなら高い目標に向かってとことん頑張り尽しましょうよ!

そうしたら結果がどうであっても、自分ってこんなにも頑張れるんだって、

一つ自分を好きになれると思います!

 

あくまでこれは僕の持論なので、参考になる方がいたら幸いです!

何か相談したいことがあればぜひ受付まで!

いつでも待ってます!

 

明治大学理工学部3年 前田

 

 

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2026年 3月 14日 高2のこの時期何してた?(私立文系編)

こんにちは!多田です

この間1か月ぶり2回目の四国旅行に行ってきました!

前回回り切れなかった場所を巡ってまた四国が好きになりました

特に高知で食べた鍋焼きラーメンの味は忘れられません

かつおと共におすすめなので高知に行った際はぜひ食べてみてくださいね

 

さて、今回のテーマは「高2のこの時期何してた?(私立文系編)」です

 

私は春休みの朝登校を頑張っていた記憶があります

春休み期間に校舎でさくら特訓という朝から高マスをやるイベントが実施されていて、担任助手の人に明日もさくら特訓来るよね?と言われ、押しに弱い私はまんまとその策にはまって(ありがたいことですね)結構朝登校を頑張っていました

ただ、ここで朝登校と朝勉強の習慣がついたことはかなり自分にとってプラスになりました

私は毎日時間軸付きの手帳に一日の勉強計画を立ててから勉強を始めるタイプでした

朝登校すると閉館までえらい長く時間があるので、今日は何しようか?と考えて書きだすとものすごく多くのタスクを組むことができ、こなすことができました

この時期まで朝から晩までみっちり勉強するという経験をしてきていなかったので、受験生になるとはこういうことかと実感し、奮起するいい機会になりました

 

続いて科目ごとに私が何をしていたかを覚えている範囲でお伝えしますね

 

英語はターゲットとパス単(準1級)、学校でみなさんも配られているであろう分厚い文法書、長文テキスト、高マスをやっていました

この時期までに単語と文法は固まっていたので長文の勉強を多めに意識してやっていました

そして、志望校の英語の過去問を解いてごらんと言われて初めて解いてみたのもこの時期です

少し自信があった英語でさえあまりの読めなさに絶望しましたが、自分が目指すべきところとのギャップを感じることができたので確実に必要でした

岸和田さんも前の昨日のブログで書いてくれていましたが、志望校の過去問を解いてみてほしいと私も心から思います

 

続いて国語です

国語はほとんどが受講中心でした

古文は古文単語を高2の冬あたりまでには1冊完璧にしていましたが、毎日復習はしていました

そして単語に加えてやっていたのが古典常識です

単語を覚えてもなかなか古文の点数が伸び悩んでいたので、私が取得していた受講のテキストの後ろの方の付録についていた古典常識を使って勉強し始めました

この時に古典常識を勉強したおかげでかなり文章の解像度が高まったのでおすすめです!

 

最後に日本史です

この時期私は通史がまだ終わっていなかったので、インプットが中心でした

授業を見て該当する箇所の問題集を解いて、一問一答の星2.3あたりをマスターしていました

 

こんなところですかね

書いていて自分の記憶をたどることでかなり鮮明に当時のことを思い出しましたが、高3になる前の春休みはかなり大切です

丸一日勉強できる長期休みはこの春休みを逃したら夏休みになってしまいますし、高3の4月になったらみんな目の色変えて勉強しだします

差をつけるラストチャンスは本当に今です

全力で頑張っていきましょう!!

 

立教大学法学部4年 多田

 

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