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ブログ　2020年02月の記事一覧

2020年 2月 29日　Kai presents 学部紹介〜総合政策学部〜そして冬の詩

こんにちは、かいさんです。

この前、大好きな、あるバンドのファンクラブツアーに行ってきました。

一年前にも同じくファンクラブツアー初日に行っていて、今年も同じ豊洲のライブハウスに行ったわけなんですが、それってただ楽しいひとときになるものだと考えていました。

それはそれは楽しかったですし、幸せな至福な時間でした。

しかし、そこにはどこか切なさを感じたのです。

同じ日、同じ時間、同じ場所、同じ目的を今年の自分が去年の自分と共有した瞬間に、ふと切ない。

大学1年生として過ごしたこの1年は本当に激動の1年でした。

高校生から大学生になるとは、本当に大きな変化を意味します。

周りの人も環境も変わりますし、僕は医療福祉の最先端の研究を進める機会をいただいていたり、その変わり様は1年前の想定の域を優に超えています。

大人に一歩大きく近づいた、という風に表現できるかもしれないけど、それはどこか哀愁を感じてしまう。

全く同じ状況を1年越しに経験すると、この1年が凄まじいスピードでフラッシュバックされる。

目指していたり、志していたりしていたことが達成できたり、達成に大きく近づいた時にふと我に立ち返り、ここまできたか、という物悲しさに身が包まれたのでした。

”たった”1年でこの感情に行き着くなら、

やはり10代の1年という時間は質が高いのかもしれません。

この時期は、私立の合格発表も軒並み終了し、国公立前期日程も終わって、ほぼほぼ今年度の受験が終了した、そんな時期です。

これを読んでいるトリッキーな受験生に対して伝えたいのは、大学に進学するなら本当にまずは1年、無駄にしないで欲しい。ぼーっとしていたら簡単に無駄にできますから。

せっかくならやりたいことを追求してみると良いと思います。

では受験を将来的に控えたみなさん。

本当に今の勉強量で大丈夫なんですか？

一人たりともしっかり考えて、自分に必要な勉強を精査して、やり切っているように見受けられる人はいません。

高3になったら勉強やるし、とかいう人はよくいますし、正直な話どこかでみなさんそう思っているのではないでしょうか。

では先に言っておきます。

受験はほぼほぼ高2終了の時点で決まります。

高3なんてみんな勉強するわけですから、大して一人だけ抜ける、といったことは不可能です。

どれだけ受験生になる前に、甘ったれた自分に負けることなく、勉強を泥臭くやれるかが重要です。

もう一回気合いを入れ直したほうが良いんじゃないんですかね。

てなことで、なんでこんなにトピックと全く違う話をしているかというと、もう書いてあるからです。

これを読んでください。

【Let’s take a look at a life of SFC】

というのも、総合政策学部はどんな学部ですか？という問いには答えられません。

なぜなら、なんでもあり、な学部であるため、説明せよ、という問いには簡潔には答えられないのです。

以上が総合政策学部の説明とも言えるかもしれません。

とにかく文理の垣根を超えるのはもとより、研究分野も異常な数あります。

何か研究したいこと、勉強したいことが明確にある人は、

SFCを受けてみることをおすすめします。

（これはSFCで選抜を通過して履修できた、企業とタイアップした講座の様子です。こういうのはSFCならではだと思います。）

慶應義塾大学総合政策学部 1年福島魁

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2020年 2月 28日　学部紹介～文化構想学部編～

お久しぶりです！担任助手2年の佐藤です。

最近筋トレを始めたのですが、筋トレ良いですね。ポジティブになれる。なにか嫌なコトがあっても体を動かすことでストレス解消になるので、受験勉強で疲れたときは筋トレするといいかもしれないですね！

と、筋トレへの勧誘はおいといて、今日のテーマは「学部紹介～文化構想学部編～」です！

たいていの場合、僕が文化構想学部に通っていると言うと、「へ～、文化を構想してるんだあ」と言われることが多いのですが、まあ大体間違っていません（笑）

文化構想学部では様々な文化的事象を幅広く扱っており、僕がとってきた授業でも、哲学、心理学、映画史、文芸、西洋史、仏像、社会学など、多岐にわたっています。

つまり、文科構想学部最大の魅力は扱うテーマの幅広さにあるということです！！

自分の知りたいと思うことをいろいろ選べるので、授業を受けていてとても興味深いうえに、その中から専攻したいと思える分野を絞っていけるので、大学に入ってからでもやりたい事を考えられるのは魅力的ですね！

また、一年生の時には第2外国語が週4日必修であるので、通っているだけで新しい言語の基礎がマスターできます！！僕はスペイン語選択でしたが、英語と似ている部分も多くそこまで苦労はしませんでした。ただ、ドイツ語やフランス語は難しいとのうわさも、、、？

まあ、自分が行きたい国や将来やりたいことができるようにするために大学在学中に第2外国語をマスターできる環境が整っているという事はとてもプラスだと思います！！

また文化構想学部の特色の一つとして、2年生以降から選ぶ「論系」というコースがあります。

論系は6つに分かれていて、表象メディア論系、現代人間論系、社会構築論系、文芸ジャーナリズム論系、多元文化論系、複合文化論系とそれぞれ名前がついています。

各論系の詳しい情報はこちらのHPの論系紹介を参照してください！

今回は僕が選んだ社会構築論系だけ詳しく話していきます！

社会構築論系は社会学というものを主に扱っていく論系で、自分がとった授業で言うと、人口減少について論じられた本を要約して発表し、それを踏まえたうえで自分の意見を加えてレポートにする授業や、優生保護法という法律について学んだ後に、国立ハンセン病資料館というところに実際に訪れて感想レポートを書く授業など、社会問題を扱った授業がメインになっています。

このように文化構想学部では1年次に一般教養を身に着けた後、2年時からコースを絞り、3年時以降ではさらに専門的な研究を進めるという段階的な教育になっています！

もしこのブログを読んでもっと詳しい話が聞きたいと思う人がいたら、遠慮なく僕に話しかけに来てください！！

早稲田大学文化構想学部2年佐藤元輝

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2020年 2月 26日　学部紹介〜社会学部〜

こんにちは！

校舎に行ったらおみくじクッキーというお菓子が置いてあったので引いてみたら凶がでました。宍戸です。

どん底、、、闇の中、、、

と書かれていて悲しい気持ちになってしまいました。でもクッキーは美味しかったのでハッピーです。

さて、今日の本題は私が通っている

社会学部

についてのお話です。

社会学部って何するの？という人が多いと思うので、このブログを読んで少しでも知ったもらえたら嬉しいです?

社会学部についてみなさんが持っていそうな疑問についてお話ししてみます。

まず、社会学って何？

簡単に言うと、世の中で当たり前とされているものに対して、それって本当かな？と問い直す学問です。

例えば、電車の中で電話をするのはあまり良くない印象があるけど、それって何でだろう？て考えてみる感じ。

深く考えたことないけど多分こういうものだよね〜、というものが本当にそうなのか確かめることができます。

深く考えてみても、結局間違ってなかった！ということもたくさんありますが、何でもかんでも鵜呑みにしてはいけないよ〜ということですね。

社会学、と聞くと社会科の勉強をするとかな？と思ってしまう人も多いですが、全然別物であることがわかると思います。

そして次に多そうな疑問、

社会学部ってなんでもできるって聞くけどなんで？

社会学の考察対象はその名の通り社会です。

範囲がとっても広いですね、、、

でもとっても広いからこそ、様々な角度から社会について考えてみることができます。

私が通っている法政大学社会学部には学科が三つあって、私はその中のメディア社会学科というところに通っています。

ここではメディア(新聞や広告、テレビ、SNSなど)がどう社会に作用しているか、などを勉強しています。

他にも音楽が社会にどう影響しているかとか、社会は様々な観点から捉えることができます。

だから何でもできる！と思われることが多いのではないでしょうか。

なるべく簡単に説明したつもりですが、ちょっと難しいですよね笑

他にも気になる点があればいつでも質問に来てください☺️

法政大学社会学部2年　宍戸桜子

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2020年 2月 25日　学部紹介～教育学部編～

こんにちは！担任助手１年のきやまです。

いよいよ今日は国公立の二次試験当日ですね。私も一年前は朝早く起きて三ッ沢上町駅を降りたら周りが受験生でいっぱいでドキドキしながら大学まで歩いたのを覚えています。もう一年もたったんだなあと、とても感慨深い気持ちです。あせらずに、落ち着いていつも通りの実力を出せたらきっと大丈夫です。受験生のみんな頑張れ！

さて、今回のテーマは「学部紹介～教育学部編～」ということで私の通っている横浜国立大学教育学部ではどのようなことをしているのか、授業の様子などなど紹介していきたいと思います

まず、”教育”学部という名前からもわかる通り、主に教員を養成する学部であるというイメージは間違ってません。現に、私も社会科の教員免許を取るために勉強しています。横国の教育学部には、人間形成コースと教科教育コースがあり、英国数理社などは教科教育コースに属します。人間形成コースは教育学や教育心理を学んだりする専攻があります。また、特別支援コースもあり、自分の専攻の免許以外にも特支の免許も取れます。そのため、いろいろな専攻の友達がいるので２年次から専攻ごとの授業が増え、時間割は専攻ごとに様々になっています。

１年生の時はどのような授業を受けていたのかというと、”小教専”と名前のつく授業がいくつもあり、たとえば小学校で体育を教える時のポイントなど、教員目線でみた小学校の授業を教わっていました。体育や音楽の授業なんかもあります。春学期はプールとピアノなんかもしてました。なんだかもう一度小学校に戻ったような気分になります（笑）

下の写真は小教専図工で作った、粘土のレモンです。

秋学期では専攻が夏休みのうちに確定するので、専攻ごとに毎週金曜日に”教育実地研究”という名前の授業があり、授業の一環で小学校や中学校に授業参観をしに行って実際に現職の先生の素晴らしい授業を見て様々な工夫や授業の進め方などを学ぶ取り組みがありました。私は毎回授業参観に行くたびに先生の授業を見て感動・関心していました。とてもいい経験だったと思います。

２年次では、小教専から初等教育・中等教育の授業に変わりもっともっと専攻ごとの授業も増え難易度も覚えることも忙しいそうです。２年次では模擬授業を自分で考えて実演する機会が何回かあるので、将来のためになるんだ！と思って頑張りたいと思います（汗）

３年次では、春は１か月間小学校で教育実習に行き、秋は２週間中学校で教育実習をします。ゼミごとの活動も増えます。私は日本史のゼミに入りたいので、いまから２年次の日本史の授業がとても楽しみです！

ここまで教育学部ではどのようなことをしているのか話してきました。もっと詳しい話を聞きたいなどあればぜひ受付で話しかけて下さい！では！

横浜国立大学教育学部１年　木山玲実

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