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2026年 3月 23日 勉強習慣の付け方
こんにちは！
今週末から妹のラクロスの全国大会が京都で行われるため、家族で京都へ行くのですが、試合の無い時間が割とあるようなのでたくさん観光できるらしいです。大阪や奈良までかなり近いので朝や夜の時間をうまく活用して１人でふらりと出かけようと考えています。特に奈良は１０年ぶりとかなので結構楽しみです。🦌
また、みなさんも春休みに入ったと思われます。部活が忙しい人、勉強や遊びの予定がある人など様々な人がいると思いますがそれぞれのやり方で満喫して欲しいです！
さて、ここから今日の本題に入ります。「勉強習慣のつけかた」です。
ちょうど今は春休みで新学年に上がる時期でもあるので皆さんにとってもホットな話題なのではないかと思います。
実際に自分も高校２年生まではテスト期間以外勉強習慣が全くありませんでした。ですがちょうどこの時期に受験勉強を始め、受験終盤まで継続させることができたので、今回は自分の実体験をお話しさせていただきます。
最初にですが、何が本格的な受験勉強を始めることへのキッカケになったのかについて説明します。
それは「受験生合格報告会」です。
これは何かというと、ちょうど３月に受験を終えた高校３年生が下の学年の生徒に向けて受験の経験談を話す会です。
当時高校２年だった自分はそこに参加し、ちょうど志望校レベルが同じ先輩の発表を聞きました。そこでは、もともと理系だったのに文転して受験に臨んだという自分にとっては衝撃的な内容を話していたのを覚えています。
そこで、今のままだと学力は足りないけど、もともと文系だった自分はその先輩より時間がある、と考え、頑張ったら間に合うのでは無いかと思いはじめました。
そして勉強習慣の付け方ですが、個人的には「簡単すぎないけど達成しやすい量の計画をまずは1週間分立てる」のがいいと思います。
勉強の進捗には個人差がありますが、例えば自分の場合、基礎がまだ固まっていないと感じたときには、このように計画を立てていました。
たとえば、1800語の単語帳であれば1日60語ずつ進めることで、ちょうど30日（1ヶ月）で一通り終えられると考えます。
同様に、古文単語や英文法、社会科目についても、それぞれを1ヶ月程度で一周できるような目標を設定し、それをさらに1週間単位の計画に落とし込んで学習を進めていました。
もちろんもっと早く周回したい人は1日あたりの量を増やすといいと思います。ただ、サボって達成できないことがないようにすることが大事だと思います。
また、このように計画を立てることで、勉強のルーティーンのようなものが自然と形成されてきます。またそれに加え、達成できたという小さい喜びからモチベーションにつながります。
もちろん数の設定は難しいので自分に合わないなと思ったり、思いの外忙しく、予定通りに行かなかった時は「必ず計画を修正」するようにしましょう！
自分の勉強の始まりはこのような感じでしたが、なかなか自分の勉強スタイルに合っていたと思います。また余談ですが、毎日勉強内容と感想などの簡単な日記みたいなものを毎日書いてました。後から見返すと当時の感情みたいなのが素直に現れてて面白いです。
今回はざっと自分のやり方を紹介させてもらいましたが、みなさんの役に立てたらうれしいです！
明治大学情報コミュニケーション学部 小髙真研
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2026年 3月 23日 新担任助手紹介 ～山田梛央編～
初めまして！
この度担任助手として勤務することになりました、山田梛央（やまだ なひろ）です。
春から慶應義塾大学 文学部 人文社会学科に進学します。
11月に行われた自主応募制の選考、いわゆる総合型選抜で合格を頂きました。
得意科目は国語です！総合型選抜は小論文が主な考査だったので、そういった面のお話はできるかと思います。
高校は森村学園高等部に通っていて、
幼稚園からかれこれ15年間お世話になりました。
ついこの間卒業式に出席したばかりで、正直まだ実感が湧いていません……。
部活は高校3年間硬式野球部のマネージャーを務めていました。3年の最後の夏、26年ぶりに初戦突破を果たしたことが高校生活きっての思い出です。
大学でも何かしらの形で野球に携わることができたら、と考えています。
受験期であるかどうかに拘らず、東進の校舎は校舎長はもちろん担任助手の皆さんがいつも温かい雰囲気で迎え入れてくださるので、嫌気がさすことなく「ここで勉強したい」と思える環境でした。
受験期間動機を保ち続けられるか不安だった私は、そのような雰囲気にとても救われました。そのため自分も生徒の皆さんの受験期の一助を担える人でありたいと思い、担任助手として勤めることを決めました。
自分に沿った勉強計画を立てることができ、頑張りが可視化されるシステムの多い東進のスタイルはやりがいを感じやすい環境だと感じています。私も模試等を通じてそのときの自分の立ち位置を理解し、何から取り組むべきか見つめ直して勉強していくなかで多くの成長を実感することができました。
生徒の皆さんに素敵な春が訪れるよう、精一杯支援させて頂きます！
よろしくお願いします。
慶應義塾大学 文学部人文社会学科 新1年 山田梛央
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2026年 3月 19日 高校生活で一番楽しかったこと
こんにちは！松村です
先日化粧をしている際に、ふとその化粧品を買った時のことを思い出しました。
昨年の乾燥が気になり始めた頃に買った下地、
家に化粧品をすべて忘れて旅行に行った時のアイシャドウ、
お化粧に興味を持ち始めた頃になけなしのお小遣いとお年玉で買ったチークなど…
色々ありました。
しかし、上記のチークのようにポーチの中で熟成された5年以上前の化粧品もあり、
流石に肌に優しくないので新年度になる前に断捨離を決意しました。
皆さんは使用期限を守りましょう。
さて、今回のテーマは「高校生活で一番楽しかったこと」です！
私が高校生活で一番楽しかったことは、学校帰りに友達と寄り道することです。
大きな行事ではないのですが、毎週のようにどこかに寄ってだらだらしながら喋っていたことがとても楽しかったです。
中でも、学校帰りに友人とどこか行こう、という話になり急遽今上映されている映画を見に行ったことが一番印象的でした。
映画自体も面白く、その後にフードコートで2時間くらい映画の感想や考察で盛り上がりました。
テスト明けという解放感もありとてもいい一日でした。
今でも制服でショッピングモールや街中を歩いている子を見ると、懐かしいなーと思います。
その友人とは中学からの友達で、大学が遠く離れて暮らしている今でも交流があり、先日旅行に行った際にお家にお邪魔させてもらいました！
皆さんは今までの高校生活で何が一番楽しかったですか？
残りの高校生活、勉強も大事ですが悔いの無いよう楽しんでくださいね！
横浜市立大学医学部看護学科2年 松村
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2026年 3月 17日 英語の勉強法
こんにちは！齋藤です！
今年も変わらず桜味の収集に勤しんでおります。
今年のお気に入りは多田さんがくれた期間限定桜味！愛媛名物のタルト、、🌸
最近は一気に暖かくなってきて、来週は桜が咲き始めそうですね。
今年はどこにお花見に行こうか考えるとワクワクします。
ワクワクといえば
みなさんもうすぐ春休みが始まるのではないでしょうか？
春休みが終わったらあっという間に新学年！
新学年になる前のこの春休みに、受験に向けたレベルアップをしたいところですよね。
そこで今回は「英語の勉強法」についてお話ししたいと思います。
英語は正しい方法で継続すれば必ず伸びる科目だと思います。
そこで今回は、私がおすすめする英語の勉強法を3つ紹介します！
あくまで一個人の意見なので参考程度に読んでください。
① 単語は毎日コツコツ！
英語力の土台になるのが単語です。
1日で大量に覚えようとするよりも、毎日少しずつ触れることが大切です。
通学時間などのスキマ時間を活用して、毎日単語帳を開いたり、高速マスターを演習する習慣をつけてみてください！
② 音読をする！
長文を解いたあと、そのままにしていませんか？
音読をすることで、英文の構造が理解しやすくなり、リスニング力の向上にもつながります。
1つの長文を繰り返し読むことがポイントです！
③ 間違えた問題は完璧に！
模試や問題集で間違えた問題は、自分の弱点を知るチャンスです。
「なぜ間違えたのか」を確認し、もう一度解き直すことで理解が深まります。
私自身、特に文法が苦手で、文法書を開くことが億劫に感じていました。
しかし、過去問を解き始めてから、文法をはじめとする基礎の大切さを強く実感しました。
だからこそ、高校3年生になる前の今の時期がとても大切です。
受験の土台となる基礎を、今のうちからしっかり固めていきましょう！
春休み、一緒に頑張りましょう！
法政大学経営学部3年 齋藤
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2026年 3月 16日 新受験生の春休みはどれくらい遊べる？
どうも青山です
遂に今年から花粉症を発症した模様です。今までは高みの見物の立場でしたが、いざなってみるとこんなにもQOLが下がるものかと実感する毎日ですね。
花粉の飛来量も近年はとんでもない量らしいので、まだなっていない皆さんも覚悟しておくといいかもしれません。温かく皆さんを迎え入れる準備は花粉症に苦しむ我々一同、いつでもできております(^▽^)/
さて、今回は”新受験生の春休みはどれくらい遊べる？”というテーマです！
現2年生のみなさんもそろそろ終業式を迎え、本格的に受験の世界へと足を踏み入れることになりますね！とはいえ実感がわき切らず、まだスイッチが入り切っていない人もいると思います。そこで、この新受験生となる春休みはどれくらい遊べるのかについて考えてみましょう！
結論から言えば当たり前ですが、遊ぼうと思ったらいくらでも遊べます。一方その代償を負うことになるという感じです。
やはり受験生の年度になると否が応でも勉強しなければならないため、今まで勉強しなかった人も勉強するようになってきます。その環境下で周りより圧倒的に差をつけようとしてもなかなか難しいものがありますよね。
一方で、まだ受験生じゃないしと遊んでいる人がいるこの春休みを自己研鑽に使うことができれば、周りがほぼ足踏みをしているなかで大きく差をつけることができます！
ということで、もう言いたいことはわかりますよね？
”遊んでもいいが、極力遊ばないで勉強する方がいい”、が答えになると思います。
これはいつの時期にも該当すると思うかもしれませんが、この春休みは受験生前の最後の期間です。今後はこんなチャンスは二度と現れません。
遊ぶは遊ぶでいいですが適度に止め、自身のやるべきことを着実に進めて学力を伸ばす期間にしてほしいと切に願っております！最後の休暇期間を有意義に活用しましょう！
慶応義塾大学理工学部4年 青山
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