ブログ 2021年08月の記事一覧
2021年 8月 24日 夏休みが終わります!高3ver
こんにちは!最近暑かったり涼しかったり変化が大きくてたいへんですよね。体調管理に気を付けて頑張っていきましょう!
さあ今回のテーマは「夏休みが終わります!」ということでが夏休み終わってからの生活や勉強についての話をしていきたいと思います。
夏休みどれくらい勉強できましたか?高3のみなさんは1日15時間勉強と言われていますが達成できましたか?
達成できたにしろ、残念ながらできなかったにしろ夏休み今までにないくらい勉強した、というのは事実だと思います。
夏休みが終わると学校が始まり夏休みと同じ勉強時間はとれなくなると思いますが、9月学校が始まってからの注意すべき点をお話しします。
①完全燃焼に注意
夏休みあれだけ勉強したんだから、、。と言って夏休み明け中だるみしてしまわないように注意しましょう。
共通テストが10年分終わったり、二次私大の過去問が進んで行ったりと目に見えて達成率が分かる勉強がある程度終わってしまうことも原因となる一つです。
9月からは自分の苦手に向き合うことも多くなり勉強がつらくなる時期でもあると思います。
しかしそんな時期でも勉強をきちんと継続できるかが受験を成功させるひとつの分岐点でもあると思います。
②行事との両立
夏休みが終わると文化祭や体育祭が待っているという学校も多いのではないでしょうか。
もちろん受験勉強に息抜きは必要ですし、これらの行事が学校で楽しめる最後の機会だと言っても過言ではないと思います。
しかし文化祭準備などで連日勉強があまりできなかったりしては本末転倒です。
メリハリをきちんとつけて最後の学校行事ある人は楽しみましょう!
③9月からの勉強のやることの多さに注意
夏休み期間は共通テストや第一志望校の過去問などを主にやっていたと思いますが9月からはさらにやることが増えていきます
1.苦手対策
2.併願校対策
主にこの二つです。
1.苦手対策
夏休みの過去問を通して自分の苦手教科や苦手分野などが点数になって表れたと思います。
過去問をこなすだけでは志望校に合格することはできません。
夏休みの苦手を発見したうえで克服する必要があります。
しかし過去問がある程度終わっていないと志望校によく出る範囲での苦手分野というものの分析もできません。
終わっていない場合はまずは第一志望校の過去問を頑張りましょう!
2.併願校対策
第一志望校の過去問の後には併願校の過去問を解いていくことになります。
併願校は解く年数はもちろん人によりますが何校も、様々な学部を解いていくことになります。
志望校の過去問の特徴を知る、という意味では第一志望校の10年分を解くことよりも難しいのではないでしょうか。
このように9月からやるべきことは増えていきます。
しかし学校が始まって自分で好きなように使える勉強は減っていきます。
優先順位をつけて勉強していくことができるかどうかが重要になってきます。
さてこのように夏休み明けには十分注意が必要です。
もちろんうまくいかないこともあると思いますが受験は長期戦です。めげずに頑張っていきましょう!
なにか相談などがあれば受付まで来てください!!
早稲田大学文学部 菅美咲
************************************
まだ東進に通っていないキミ!
東進ハイスクールセンター南駅では、いつでも無料で、資料請求・体験授業・入学申込・個別面談を受け付けております!
大学受験に向けて一緒に最高のスタートを切りましょう。
みなさんのお申込み、スタッフ一同、お待ちしております。
お申し込みは下のバナーをクリック!
************************************
お申込みはコチラ!
2021年 8月 23日 共通テスト本番レベル模試お疲れ様でした!
こんにちは!佐々木です!
共通テスト本番レベル模試お疲れ様でした!
受験生の中には、見かけたよ!って人もいると思いますが、実は私も昨日会場にいました!
受験生の時に感じた緊張感とは別のものを感じながらも、自分が受験生だった時の感覚も思い出してすごい不思議な感覚になりました、、、笑
昨日の今日ですが、もう自己採点はしましたか???もちろんしてますよね!?
まだしてないよーって人がいたら、すぐに丸つけをしてすぐに分析&復習をしてください!!
これはもちろん受験生に限らず、低学年も同じです。
さすがに受験生の子たちは分析することの大切さと復習することの大切さは知っていると思いますが、低学年の子たちはどうでしょうか?
ここからは低学年と受験生に分けて内容を書いていこうと思います。
~低学年~
先ほども言いましたが、自己採点はしましたか??
自己採点したとしても復習せずに放置、、なんてことになっていませんか??
分析って何をすればいいんだろう、、復習ってどうやってどこまでやればいいんだろう、、、そういう人もいるのではないでしょうか。
実をいうと私も低学年の頃は分析&復習ができていませんでした。
模試は2か月に1回しか来ません。自分の現在の実力を確かめるいい機会です。
どんなに受講しても、それが少し時間がたっても身についているかというのはテストでしかわかりません。
だからこそ、模試を受けたら解いた記憶があるうちに自己採点して自分の抜けを確かめることが大切です!
学校の課題などで忙しいとは思いますが、しっかり復習するようにしてくださいね!!!
~受験生~
もう一度言いますが、本当にお疲れさまでした!
夏休みという長い期間勉強してきて、夏休みの集大成のような模試でもあり、緊張した人も多いのではないかと思います。
そして、この模試での目標を覚えていますか??
そうです、Aライン突破です。
模試を終えてみて、自己採点してみてどうだったでしょうか。
Aライン突破したよ!って人もいると思いますし、届かなかった人もいると思います。
突破した人は引き続きどんどん勉強を頑張ってください!!!!
届かなかった人に一つ言いたいことは、すぐに切り替えて次のステップに進もうということです。
もちろん今回の結果としっかり向き合って、しっかり分析し、しっかり復習はしてほしいです。
しかし、もう同日まであと約4か月半しかありません、くよくよしている場合ではないですよね。
勉強って難しくて、同じやり方同じ量でも個人差はあって、すぐ成果につながる人もいれば、全然成果に表れない人もいます。
後者の人、つらいと思います。不安になると思うし、自分がしていることがあっているのか疑うこともあると思います。
そんな時は一人で抱え込むのではなく、周りの人に相談してみてください。
話すだけで心が軽くなったり、自分が思いつかなかったことを提案されるかもしれません。
とにかく大事なのはしっかりと自分を分析したうえで、今、自分が何をするべきか考え、ひたすら行動に移していくということです。
時間は止まってくれないので、後悔することないように全力で自分と戦ってくださいね!!!!!
応援しています。
日本大学文理学部心理学科1年 佐々木那菜
************************************
まだ東進に通っていないキミ!
東進ハイスクールセンター南駅では、いつでも無料で、資料請求・体験授業・入学申込・個別面談を受け付けております!
大学受験に向けて一緒に最高のスタートを切りましょう。
みなさんのお申込み、スタッフ一同、お待ちしております。
お申し込みは下のバナーをクリック!
************************************
お申込みはコチラ!
2021年 8月 23日 ひまわり特訓0824
おはようございます
ひまわり特訓31日目です。
本日も頑張っていきましょう!
mystery | 【名】神秘 | age | 【名】年齢 | |||
atom | 【名】原子 | conquer | 【動】征服する | |||
unite | 【動】結合させる | retire | 【動】引退する | |||
celebrate | 【動】祝う | wander | 【動】歩き回る | |||
circuit | 【名】周囲 | collect | 【動】集める | |||
temporary | 【形】一時的な | prospect | 【名】見込み | |||
soap | 【名】石鹸 | manufacture | 【名】製造 | |||
steel | 【名】鋼鉄 | |||||
go about | ~にとりかかる | in fashion | 流行して | |||
a few | いくらかの,少し<数>の | compete with A for B | Bを得るためにAと競争する | |||
be convinced of | ~を確信している | be proud of | ~を誇りに思う | |||
learn to do | ~するようになる | in general | 一般に, 概して | |||
in one’s presence | ~の目の前で | to begin with | まず第一に | |||
be apt to do | ~しがちである | tend to do | ~する傾向がある | |||
do ~ a favor | ~に親切にする | to some extent | ある程度まで | |||
keep away from | ~に近づかない |
2021年 8月 23日 ひまわり特訓0823
おはようございます!
ひまわり特訓30日目です!
本日も頑張っていきましょう!!
penalty | 【名】刑罰 | plain | 【形】質素な | |||
unit | 【名】単位 | interfere | 【動】干渉する | |||
science | 【名】科学 | enterprise | 【名】企業 | |||
overall | 【形】全部の | shock | 【名】衝撃 | |||
crop | 【名】収穫高 | prize | 【名】賞 | |||
magic | 【名】魔法 | restore | 【動】回復する | |||
scholar | 【名】学者 | kingdom | 【名】王国 | |||
approach | 【動】近づく | |||||
by all means | どうぞ,もちろんです<承認の返事>,ぜひとも | be engaged in | ~に従事している | |||
get used to doing | ~に慣れる | in the future | 将来は,今後は | |||
in charge of | ~を預かって,~の担任の | go on | 続く,起こる | |||
be faced with | ~に直面している | put up | ~を建てる,かかげる | |||
keep up with | ~に遅れずについて行く | appeal to | ~<の心に>訴える | |||
in respect of | ~の点では,~に関しては | strictly speaking | 厳密に言えば | |||
in a row | 一列に,連続して | be essential to | ~にとって不可欠の | |||
bring up | ~<人>を育てる |
2021年 8月 21日 ひまわり特訓0821
おはようございます!
ひまわり特訓29日目です!(いよいよ明日は共通テスト本番レベル模試ですね!)
今日もがんばっていきましょう!
degree | 【名】程度 | pay | 【動】払う | |||
rumor | 【名】うわさ | reputation | 【名】評判 | |||
style | 【名】様式 | scared | 【形】おびえた | |||
generation | 【名】世代 | spill | 【動】こぼす | |||
bare | 【形】裸の | disappoint | 【動】失望[がっかり]させる | |||
export | 【動】輸出する | free | 【形】自由な | |||
predict | 【動】予言する | ideal | 【形】理想的な | |||
envelope | 【名】封筒 | |||||
for the sake of | ~のために<利益> | no doubt | 疑いなく,確かに | |||
pay A for B | Bの代金としてA<金額>を払う | as far as | ~の限り | |||
at times | 時々 | for the most part | 大部分は | |||
more or less | 多かれ少なかれ,およそ,だいたい | stare at | ~をじっと見つめる | |||
be opposed to | ~に反対している | consent to | ~に同意する | |||
cheer up | ~を元気づける | think of | ~のことを考える,思いつく,思い出す | |||
from now on | 今後は | take part in | ~に参加する | |||
on duty | 勤務時間中で,当直で | |||||
それでは校舎でお待ちしています!
東進ハイスクール センター南駅前校