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2019年 8月 9日　部活を頑張る君へ

こんにちは！中山です！！

7月末から私も夏休みが始まったのですが、東進にいるか母校にいるかの２択の日々を過ごしています。

母校に行って何をしているかって？？？

部活の手伝いです。

今回は高３の8月末までバリバリに水泳部で部活を頑張っていた中山から、部活生のみなさんにメッセージを送りたいと思います。

まずは毎日でも毎日じゃなくても部活お疲れ様です。

頑張りたいって思えるものがあることは本当にすごいことです。

みんなの周りには自分は何がしたいのかとか打ち込めるものが見つからなくて悩んでる人もいると思います。

そんな中で今頑張れるものが１つでもあることに自信を持ってください。

私は３歳の頃から水泳をしていました。

小学校まで他にも習い事はさせてもらいましたが、水泳が大好きでした。

小学校５年生の冬、両親が私立の教員ということもあり中学受験をしようかと考えました。

実際に中学受験をして私立の女子校に６年間通ったのですが、私が中学受験をすると決めた１番の要因は水泳をいい環境で頑張りたいという気持ちでした。

なので私は温水プールのある学校しか受けてません(笑)

そこから中高６年間部活を頑張り抜きました。

怪我も多かったけど、途中で何度もやめようかと思ったけど、最後までやり切ってよかったなって心から思っています。

部活を頑張る上で１番大変なのが勉強との両立だと思います。

部活でいっぱいいっぱいなのはわかります。

疲れ切って勉強に手がつかないのもわかります。

勉強を始めても眠たくて集中できないのもわかります。

でもそのままでいいわけがありません。

私は部活を頑張りたいと思うと同時に勉強も頑張りたいと思い、高１の終わりに東進に入りました。

部活を勉強をしない理由にするのだけは嫌だったので、通学の電車の時間も単語をやったり、部活のあった日も校舎に来て受講をするようにしていました。

私は時間は作るものだと思っています。

時間が無いことを言い訳にやらないなんてもったいないです。

結果として受験はうまくいかなかったけど、早いうちから頑張ってなかったらと思うとゾッとするし、逃げないでちゃんと向き合ってよかったなって思ってます。

でもどうして大変なのに逃げずに頑張れたのでしょうか？？？

私を支えてくれたのは自分の夢でした。

数学の教員になりたいという夢が私に頑張る力をくれました。

みなさんには夢はありますか？

夢がまだ見つかっていない人は興味のあることから広げていきましょう。

誰のどんな言葉より自分の気持ちや言葉が自分自身を支えてくれるはずです。

そしてもうひとつ。

少し話は逸れてしまいますが、最近部活の手伝いに行っていて思うことがあります。

水泳は個人競技です。

しかもタイムという数字で実力が見える。

練習も試合も学年なんて関係ありませんでした。

だからといって誰かを蹴落として自分が這い上がろうなんてする人はいませんでした。

辛いときや苦しいとき、そこには必ず助けてくれる仲間がいました。

これは受験も同じなのではないでしょうか。

最後は自分自身の実力で勝負するのは言うまでもありません。

でもそこまでの過程を1人で頑張り続けられますか？

もちろんそれは馴れ合いではなく高め合う存在である必要はあります。

でも理想論なのはわかってる上で、私はみんなに合格してほしい。

難しいかもしれないけど、校舎のみんなで高めあっていけたら最強ですね！

夏休みももう半分くらいです！！

最後まで一緒に駆け抜けましょう！！！

日本大学理工学部数学科　１年　中山小春

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2019年 8月 9日　【８/９実施分】ひまわり特訓１８日目！！（問題公開）

では、本日の問題です。

〇本日の英単語２５

pension	【名】年金	exist	【動】存在する
virtually	【副】事実上	instead	【副】代わりに
birth	【名】誕生	excellent	【形】優秀な
awake	【動】目が覚める	suppose	【動】想像する
infant	【名】幼児	regard	【名】心づかい
spoil	【動】だめにする	separate	【形】別々の
diet	【名】食事	survey	【名】調査
main	【形】主要な	accurate	【形】正確な
produce	【動】生産する	amazing	【形】驚くべき
yell	【動】大声をあげる	worldwide	【形】世界的な［に］
assume	【動】…だと思う	energy	【名】エネルギー
contain	【動】含む	fashion	【名】流行
abuse	【名】濫用［悪用］

〇本日の英熟語２５

according to	～に従って，～によれば	at the sight of	～を見て
base A on B	AをBに基づかせる	turn on	～のスイッチを（ひねって）つける
a lot of	たくさんの	depend on	～に頼る
if only	～しさえすれば，～しさえしたらなあ	be accompanied by	～に付き添われる
head for	～に向かって進む	thousands of	何千もの～
if it were not for	もし～がなければ	with care	注意して
by means of	～によって	for sure	たしかに
help A with B	A＜人＞のBを手伝う	come up with	～＜考えなど＞を思いつく
get along with	～とうまくやっていく	get through	通り抜ける，やり遂げる
be known to	～に知られている	drop out	こぼれ落ちる，脱落する
at present	現在は	set～on fire	～に火をつける
anything but	決して～でない	in fact	実際は，つまり
all the way	はるばる，わざわざ

〇本日の名言

Life is like riding a bicycle. To keep your balance you must keep moving.

「人生とは自転車のようなものだ。倒れないようにするには、走り続けなければならない。」

by Albert Einstein（アルバート・アインシュタイン）

2019年 8月 8日　夏休みのスケジュール〜木山ver〜

こんにちは〜！木山です。

昨日、2泊3日のボランティアから帰ってきました！やっぱり子どもは可愛いですね！

川遊びなんかも子ども達と楽しみました！しかし、受験生の皆さんにとっては一度しかない貴重な夏休みです。きちんとスケジュールを立てて勉強していきましょう！

、、、というわけで、私の夏休みのスケジュールをご紹介していきます！

まず、１例をざっーといっちゃいますね！

５：３０起床

６：１０家の近い東進の友だちと待ち合わせ

６：２０～東進のあるビルの1階で友だち4人くらいで日本史の問題を出し合って勉強

６：４５東進へ登校！

７：００～ ?ひまわり体操?

７：１５～日本史や地理などの社会科目の勉強(社会科目は日本史1.5h、地理2hくらいが目安でインプットとアウトプットをする)

１１：００～数学の演習(センター試験の本試や大問別など、演習量をつむ)

１２：３０～友だちと日本史の問題を出し合いながら、会話をしながら昼食

１３：３０～数学の演習(同じく演習量をつむ時間、あるいは公式など解き方の復習の時間にあてる)

１５：００～英語や国語の大問別演習(英語は必ず文法は毎日1つ以上、国語は必ず評論・小説・古文・漢文の4つの中から1つ以上やる)

１８：００～英語の文法の参考書でインプット(毎日１００題はマスト)＆演習

２０：３０東進を下校

２０：４５～帰宅＆夜ご飯＆お風呂

２１：３０～日本史の授業を自宅受講しながら寝る準備や明日の準備をする

２４：００就寝

という感じでした！必ずコレ！という訳では決してないですが、基本的に頭のあまり働かない＆眠くなりがちな午前中に自分の得意科目のインプットを済ませ、午後に数学や英語などの重めのものや演習をしていました！

日本史のアウトプットは適宜行うようにしていました◎日本史の自宅受講は個人的にすっごいオススメです！暗記科目なので何回も復習することが大切ですよ！

スケジュールを立てるコツとしては、まず最初にどの科目にどのくらい時間をかけるのか時間配分を決めることです。

例えば、1日の勉強時間を１５hと仮定して数学５h、英語３h、国語２h、日本史１.５h、地理２h、理科基礎１.５hくらいと割り振りを考え、どの時間に何をやるか決めて行けばバランスよく進めていけると思います◎

それから、各科目でどんな内容をやるか決め、自分がやりやすいように表を作ると目で見てわかるのでオススメです。

ちなみに、いま、東進ハイスクールセンター南駅前校では、毎日のスケジュールを書く紙を用意しています！在校生はぜひ活用してみてね！

横浜国立大学教育学部１年木山玲実

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2019年 8月 8日　【８/８実施分】ひまわり特訓１７日目！！（問題公開）

おはようございます！

昨日、夏休み前半を振り返ることができたでしょうか。

なにも振り返らずに前に進むのではなくて一歩下がって自分を俯瞰してみることはとても大切なことです。

焦らず一歩づつ前進していきましょう！！！

では本日の問題です。

〇本日の英単語

dialogue	【名】対話	birth	【名】誕生
average	【名】平均	revenue	【名】租税収入
justice	【名】正義	experience	【名】経験
bind	【動】縛る	disturb	【動】乱す
machine	【名】機械	quiet	【形】静かな
eliminate	【動】除去する	train	【名】列車
emphasis	【名】強調	honest	【形】正直な
pool	【名】プール	curious	【形】好奇心の強い
cabinet	【名】キャビネット	motivate	【動】～にやる気を起こさせる
thought	【名】考え	rank	【名】等級
guilty	【形】有罪の	evil	【名】邪悪
involve	【動】巻き込む	pleasure	【名】楽しみ
fiction	【名】作り話

〇本日の英熟語

out of date	時代遅れで	be angry with	～＜人に＞腹を立てている
not always	必ずしも～であるとは限らない	protect A from B	AをBから守る
one after another	次から次へと	more or less	多かれ少なかれ，およそ，だいたい
consult a doctor	医者に診てもらう	because of	～のために＜理由・原因＞
compete with A for B	Bを得るためにAと競争する	Here you are.	はい，どうぞ
provide A with B	A＜人＞にBを与える，供給する	what is more	さらに
get rid of	～を免れる，～を取り除く	divide A into B	AをBに分ける
at（the）worst	最悪でも，せいぜい	die out	絶滅する
take off	離陸する，～を脱ぐ	take turns (at) doing	交替で～する
not yet	まだです	carry on	～を続ける
in one’s opinion	～の考えでは	make out	～を理解する
put on weight	太る	succeed in	～に成功する
differ from	～と異なる